A Aplicação de Testes Psicológicos na Gestão de RH
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Objectivos
Este curso tem como principal objectivo dotar os participantes de conhecimentos e técnicas necessárias para utilização e aplicação adequada dos testes psicológicos.
No final da acção os participantes deverão ser capazes de reconhecer a importância dos testes psicológicos na gestão de recursos humanos, bem como de escolher, utilizar e cotar adequadamente os diferentes testes psicológicos.
Programa
1. A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE TESTES PSICÓLOGICOS NA GESTÃO RH ́S
• A avaliação com recurso a testes psicológicos e o contributo para a tomada de decisão no contexto de gestão de recursos humanos
• A selecção de testes psicológicos tendo por base o perfil de competências para a função
• Os conceitos de inteligência e de aptidão
• Competências Técnicas vs. Competências Pessoais
2 TESTES PSICOLÓGICOS
• Definição
• Fidelidade e Validade
• Condução de uma sessão de testes psicológicos: os três momentos chave
o Testes de Inteligência e Testes de Aptidões
• Questionários de Personalidade
3. COTAÇÃO, INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS
• A cotação dos testes
• Normas e Resultados Padronizados
• Interpretação dos dados
• Ponderação, comparação e análise dos resultados obtidos com o perfil de competências
4. A ÉTICA NA UTILIZAÇÃO DE TESTES PSICOLÓGICOS
• A importância da confidencialidade, dos direitos de autor e dos direitos do sujeito
• Os organismos reguladores da utilização dos testes psicológicos.
EXERCÍCIOS PRÁTICOS
FECHO DO CURSO E AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO
Destinatários
Este curso destina-se a Diretores e Técnicos de Recursos Humanos, Chefias e Managers de RH com formação em psicologia e responsabilidades ao nível da aplicação de testes psicológicos.
Valores
Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411
Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.
DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.
FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.
MODALIDADES
• Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
Ou,
• Online Live Training (MS Teams ou Zoom).
METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.
No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.
AVALIAÇÃO
• Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
• Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).
REQUISITOS
• Requisitos da modalidade presencial:
· Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
· Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
· Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.
• Requisitos técnicos da modalidade online live training:
· Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
· Software adequado, se aplicável;
· Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.