Desenvolvimento de Conteúdos para e-Learning
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Objectivos
Actualmente as tecnologias estão presentes em vários sectores da sociedade desde a indústria ao comércio, passando pelo lazer, etc. O sector da formação não foge à regra, como tal, depara-se com uma série de paradoxos e desafios decorrentes da influência cada vez mais forte das tecnologias e que carecem de conhecimentos e estudos que permitam inserir e adaptar as tecnologias ao campo da formação e da educação.
O principal objectivo desta acção é dotar os participantes de conhecimentos sobre as fases de criação, produção e implementação de um curso em e-Learning.
No final do curso os participantes terão adquirido conhecimentos para:
• Conhecer as modalidades e formatos de cursos em e-Learning;
• Reconhecer a importância das teorias de aprendizagem em e-Learning e sua aplicação;
• Seleccionar as estratégias didácticas e planificar a avaliação em e-Learning;
• Saber evitar problemas frequentes em e-Learning;
• Conhecer recursos necessários para e-Learning, contextos virtuais de aprendizagem e plataformas de teleformação.
Programa
1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE E-LEARNING
• Definição de e-Learning e características do contexto
• As teorias de aprendizagem em e-Learning
• O processo de ensino-aprendizagem em e-Learning e os agentes que neste intervêm
• Modalidades e formatos de e-Learning
2. PROGRAMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM E-LEARNING
• A programação didáctica e a sua importância em e-Learning
• Formulação de objectivos de aprendizagem
• Determinação dos conteúdos formativos
• Selecção de estratégias didácticas
• Planificação da avaliação
3. O PROCESSO DE CRIAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE CURSOS PARA E-LEARNING
• Fases do processo de criação e adaptação de cursos para e-Learning
• A fase de criação: o guião formativo
• A fase de produção: ferramentas de autor e guião multimédia
• A fase de implementação
EXERCICIOS PRÁTICOS
FECHO DO CURSO E AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO
Destinatários
Este curso destina-se a formadores, gestores e técnicos de formação, e outros colaboradores que pretendam desenvolver ou gerir actividades pedagógicas utilizando plataformas em e-Learning.
Valores
Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411
Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.
DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.
FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.
MODALIDADES
• Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
Ou,
• Online Live Training (MS Teams ou Zoom).
METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.
No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.
AVALIAÇÃO
• Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
• Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).
REQUISITOS
• Requisitos da modalidade presencial:
· Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
· Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
· Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.
• Requisitos técnicos da modalidade online live training:
· Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
· Software adequado, se aplicável;
· Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.

