Design de Microlearning e Gamificação para RH

Objectivos

Num mundo corporativo cada vez mais dinâmico, as áreas de Recursos Humanos enfrentam o desafio de engajar, capacitar e reter talentos. O microlearning surge como uma metodologia eficaz de aprendizagem em pequenas doses, favorecendo a memorização e a aplicação prática. Já a gamificação utiliza elementos de jogos para aumentar a motivação, o engajamento e a participação ativa dos colaboradores. Este curso integra as duas abordagens, oferecendo aos profissionais de RH ferramentas e estratégias para transformar processos de aprendizagem e desenvolvimento organizacional.
Esta formação é ideal para profissionais de RH saberem como transformar formações tradicionais em learning bites!


No final da ação, os formandos deverão ser capazes de:
 • Compreender os fundamentos do microlearning e da gamificação aplicados ao contexto de RH.
 • Identificar as necessidades de aprendizagem em diferentes etapas da jornada do colaborador.
 • Desenhar experiências de microlearning envolventes e eficazes.
 • Aplicar técnicas de gamificação para aumentar engajamento e motivação em programas de formação.
 • Avaliar resultados e otimizar iniciativas de aprendizagem contínua.

Programa

1. FUNDAMENTOS DO MICROLEARNING
·O que é microlearning e por que funciona.
·Princípios de aprendizagem em pequenos módulos.
·Exemplos práticos no contexto corporativo.

2. DESIGN DE EXPERIÊNCIAS DE MICROLEARNING
·Estruturação de conteúdos curtos e impactantes.
·Tipos de formatos (vídeos, podcasts, quizzes, infográficos).
·Ferramentas digitais para criação de microconteúdos.

3. INTRODUÇÃO À GAMIFICAÇÃO EM RH
·Conceitos e mitos sobre gamificação.
·Elementos de jogos aplicados a contextos corporativos.
·Estudos de caso de sucesso em RH.

4. ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO PARA ENGAJAMENTO
·Design de mecânicas de jogo: pontos, níveis, desafios e recompensas.
·Construção de jornadas motivacionais.
·Aplicações práticas em onboarding, aprendizagens e programas de incentivo.

5. INTEGRAÇÃO DE MICROLEARNING E GAMIFICAÇÃO
·Como alinhar as duas abordagens.
·Exemplos de programas blended com forte impacto.
·Boas práticas e erros a evitar.

6. AVALIAÇÃO E MELHORIA CONTÍNUA
·Métodos de avaliação do impacto do microlearning e gamificação.
·Indicadores de desempenho e interação.
·Ferramentas de feedback e ajustes contínuos.

EXERCICIOS PRÁTICOS 
FECHO DA ACÇÃO & AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO

Destinatários

 Este Curso destina-se a:
 • Profissionais de Recursos Humanos.
 • Consultores e formadores corporativos.
 • Gestores de aprendizagem e desenvolvimento (L&D).
 • Designers instrucionais.
 • Responsáveis por programas de onboarding, capacitação e interação de colaboradores.

Valores

Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411

Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.

DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.


FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.


MODALIDADES
• Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
   Ou,
• Online Live Training (MS Teams ou Zoom).


METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.
No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.


AVALIAÇÃO
• Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
• Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).


REQUISITOS
• Requisitos da modalidade presencial:
  · Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
  · Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
  · Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.

• Requisitos técnicos da modalidade online live training:
  · Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
  · Software adequado, se aplicável;
  · Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.