A Mulher Gestora - Desenvolver a Liderança no Feminino

Objectivos

As empresas que apostam na igualdade de género e que registam percentagens mais elevadas de mulheres em lugares de chefia e decisão têm um melhor desempenho em todos os indicadores económicos.
Potenciar os talentos femininos e valorizar a competência e a formação das mulheres contribui para o sucesso das organizações e é uma vantagem competitiva. O acesso das mulheres aos lugares de decisão, tentando evitar o recurso a quotas, é um sinal de maturidade e solidez das organizações.
Urge combater os estereótipos que continuam a atribuir às mulheres o papel de cuidadoras e assumir a partilha de responsabilidades familiares. A adopção de práticas e políticas de gestão que favoreçam a conciliação da vida profissional, familiar e pessoal, são, inegavelmente, contributos determinantes para que as mulheres possam assumir responsabilidades como dirigentes de topo ou como gestoras do seu próprio negócio. Incluir de forma activa os homens na vida privada e promover o acesso das mulheres à vida pública é o caminho mais justo e, também, sinal de desenvolvimento sustentável de um país.

Este curso tem como objectivo dotar as participantes de conhecimentos, capacidades, métodos e instrumentos que desenvolvam, ou reforcem, as suas competências de liderança, de empreendedoras e de proactividade, promovendo o sucesso ao nível profissional e pessoal.
No final deste Curso as participantes serão capazes de:
• Identificar a estratégia mais ajustada a cada grupo, a cada departamento, a cada direcção ou a cada empresa;
• Preparar instrumentos que conduzam a uma liderança efectiva nas tarefas de gestão;
• Relacionar as funções de coordenação, comunicação, motivação e liderança;
• Apresentar sistemas de gestão da liderança de pessoas e de equipas que conciliem as suas realidades organizacionais, familiares e pessoais;
• Analisar e descrever os termos da liderança no feminino ou no masculino e quais as repercussões na gestão das organizações;
• Identificar valores, representações e atitudes que facilitam ou perturbam os resultados no trabalho e no contexto familiar.

Programa

1. A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NA GESTÃO DAS EMPRESAS / ORGANIZAÇÕES
• A capacidade efectiva da liderança
• Competências, oportunidades e mudanças
• Estilos de liderança – Conseguir o sucesso construindo fortes relações
• A relação entre liderança e as outras actividades de gestão

2. A LIDERANÇA NAS TAREFAS DE GESTÃO
• No planeamento – A reunião periódica
• Na organização – Escolha e actualização da estrutura
• Na direcção – Agir e envolver o grupo
• No acompanhamento e no controlo – Focalização nos resultados

3. A LIDERANÇA NA GESTÃO DAS EQUIPAS
• Liderança e coordenação – A reinvenção constante
• Liderança e comunicação – Comunicar para atingir ou ultrapassar os objectivos
• Liderança e motivação – Conduzir o grupo com estratégias motivadoras

4. A PERCEPÇÃO DA LIDERANÇA PELOS OUTROS EXECUTIVOS
• Dirigir a percepção: para quê, para quem e quando

5. A LIDERANÇA NO FEMININO: COMPETÊNCIAS, OPORTUNIDADES E DESAFIOS

6. COMO É ANALISADA E DESCRITA A LIDERANÇA
• Estilos de liderança feminina e masculina
• Termos que descrevem a liderança no feminino
• Termos que descrevem a liderança no masculino

7. HOMENS E MULHERES – INTERACÇÃO FAMÍLIA E TRABALHO
• Caracterização socio-demográfica, rendimentos e contexto familiar
• Condições perante o trabalho e inserção profissional
• Valores, Representações e Atitudes perante o trabalho e a vida familiar

EXERCICIOS PRÁTICOS & ANÁLISE DE CASE STUDIES

FECHO DO CURSO & AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO

Destinatários

Este curso destina-se a todas as profissionais com responsabilidades de administração e de gestão de empresas / organizações e de equipas e que simultaneamente necessitem dar resposta eficaz e eficiente à sua realidade familiar.

Valores

Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411

Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.

DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.

FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.


MODALIDADES
  •    Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
    Ou,
  •    Online Live Training (MS Teams ou Zoom).


METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.
No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.


AVALIAÇÃO
  •    Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
  •    Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).


REQUISITOS
  •    Requisitos da modalidade presencial:
        ·    Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
        ·    Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
        ·    Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.
  •    Requisitos técnicos da modalidade online live training:
        ·    Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
        ·    Software adequado, se aplicável;
        ·    Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.